Laureatka poprzedniej edycji Angelika Kowalska z Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 im. Hetmana Stefana Czarnieckiego we Włoszczowie ponownie zdobyła największą liczbę punktów.

Najlepsza dziesiątka, która wiosną przystąpi do etapu centralnego Olimpiady

  1. Angelika Kowalska – ZSP nr 2 Włoszczowa
  2. Jakub Glibowski – LO Staszów
  3. Karolina Kołodziej – VI LO Kielce
  4. Piotr Bielecki – I LO im. Reja Jędrzejów
  5. Sandra Stępień – V LO Kielce
  6. Ernest Matysek – ZSZ nr 2 Starachowice
  7. Andrzej Kawecki – ZS im. S. Staszica Staszów
  8. Aleksandra Sternik – LO nr 1 im. S. Staszica Ostrowiec Świętokrzyski
  9. Adrian Jacecko – VI LO Kielce
  10. Patrizio Martongelli – VI LO Kielce

Ponownie jak przed rokiem sponsorami nagród dla uczestników byli: Polskie Fabryki Porcelany Ćmielów i Chodzież S.A.Piekarnia Świerkowscy, Signal Meble oraz wydawnictwo Libron. Patronatem medialnym nasze wydarzenie objęli: Radio Kielce oraz Radio Fraszka UJK

Olimpiada w obiektywie Pauliny Pietrzyk

Więcej informacji oraz rozmowa z Przewodniczącą Komitet Okręgowego Olimpiady dr hab. prof. UJK Renatą Piasecką -Strzelec i Andżeliką Kowalską laureatką drugiego etapu  do odsłuchania na stronie Radia Fraszka 

Poniżej fot. autorstwa Jakuba Chałupczaka

W dniu 14 grudnia 2018 r. o godz.12.00 w siedzibie Instytutu Dziennikarstwa i Informacji w sali 214 odbędą się zawody okręgowe V edycji Olimpiady Wiedzy o Mediach

Obowiązkowa rejestracja uczestników rozpocznie się o godz.11.30 (wymagane legitymacje szkolne)

Tegorocznymi sponsorami Olimpiady są:

Ashampoo_Snap_2018.12.13_17h54m20s_001_ V Olimpiada Wiedzy o Mediach

 

Patronat medialny objęli:

Ashampoo_Snap_2018.12.13_17h54m43s_002_ V Olimpiada Wiedzy o Mediach

 

Andrzej Załucki jest Prezesem Fundacji „Fabryki Marzeń”. Z wykształcenia inżynier, z praktyki dziennikarz z 25 letnim stażem w tym zawodzie. Były redaktor naczelny dwóch kieleckich gazet “Słowo” i “Echo Dnia” oraz “Życia Warszawy”, współzałożyciel kieleckiego oddziału “Gazety Wyborczej” w Kielcach

Od 22 lat współpracownik Michała Sołowowa. Od września 2018 członek John Maxwell Team Poland. Od 2 lat (hobbystycznie) także nauczyciel inspiracyjny prowadzący warsztaty z młodzieżą.

zalacki_plakat-724x1024 Jesteś menedżerem swojego życia - spotkanie z Andrzejem Załuckim

Fotorelacja z tego spotkania

Termin 30.11.2018 r.

Grupa I, 

od 11.00 do godziny 14.45, Budynek CJO ul. Świętokrzyska 21D,

Sala 207

 

Grupa II, 

od 15.15 do godziny 19.00, Budynek CJO ul. Świętokrzyska 21D,

Sala 207

 

Termin 5.12.2018 r.

Grupa I, 

od 15.00 do godziny 18.45, Budynek CJO ul. Świętokrzyska 21D,

Sala 118

 

Grupa II, 

5.12.2018 r. godzina od 15.30 do godziny 19.15, Budynek CJO ul. Świętokrzyska 21D,

Sala 119

 

Kierownik Projektu
dr hab. Aleksandra Lubczyńska

 

Harmonogram_Szkolenia

Krótka fotorelacja z wykładu Karola Bieleckiego nt. Jak podejmować dobre decyzje w trudnych momentach?

Klienci potrzebni od zaraz!

Instytut Dziennikarstwa i Informacji UJK rozpoczął innowacyjny projekt praktyk wewnętrznych dla swoich studentów. Na potrzeby realizacji zajęć praktycznych i praktyk zawodowych, w listopadzie zawiązano Agencję Komunikacyjną „ IDI Agencja”, w ramach której studenci odbywający praktyki będę przygotowywać strategie promocji produktów, marek, usług czy instytucji dla klientów z terenu Kielc i województwa świętokrzyskiego. „To nowy sposób na nauczenie praktycznego podejścia do wyzwań zawodowych, przed jakimi staną już wkrótce nasi absolwenci – wyjaśnia dr Tomasz Chrząstek, Dyrektor Instytutu Dziennikarstwai Informacji – zajęcia tego typu odbywały się już w  minionym roku akademickim, kiedy to studenci przygotowywali strategię promocji dla Energetycznego Centrum Nauki działającego przy Kieleckim Parku Technologicznym. To był zdecydowanie dobry pomysł i dobry krok, którego następstwem jest powołanie swoistej w formie „agencji” działającej przy Uniwersyteckim Centrum Mediów, złożonej ze studentów i kadry dydaktycznej, która będzie świadczyć usługi na rzecz „prawdziwych klientów” – opracowując dla nich gotowe do wdrożenia strategie promocji, strategie komunikacji czy propozycje działań marketingowych, public  relations czy reklamowych. Na ten moment, jeszcze przed oficjalnym ogłoszeniem powstania IDI Agencja – już mamy trzech klientów” – dodaje dr Chrząstek.

Do IDI Agencja mogą już teraz zgłaszać się chętne firmy – opracowanie strategii jest całkowicie bezpłatne z zastrzeżeniem konieczności przeniesienia praw własności intelektualnej w przypadku decyzji o jej wdrożeniu. Specyficzną, dopuszczalną i bardzo pożądaną formą „wynagrodzenia” może być w tym przypadku możliwość odbycia praktyk, staży lub staży płatnych w firmach, dla których studenci będą przygotowywać strategie.

„Pomysł na tego typu formę nauki i praktyk narodził się w zeszłym roku, kiedy studenci przygotowywali na zaliczenie jednego z przedmiotów strategie promocji dla fikcyjnych, wymyślonych produktów i usług – wyjaśnia mgr Daria Malicka, pomysłodawczyni i koordynator IDI Agencja – opracowanie przez nich plany działania, kreatywne pomysły i czasem bardzo zaskakujące, nietypowe formy promocji wydały mi się za dobre na to, żeby studenci pisali je czysto teoretycznie. Pracowaliśmy już dla ECN-u – i to był naprawdę strzał w dziesiątkę a zaangażowanie studentów było ogromne. Trójka z nich miała możliwość odbycia płatnego stażu w ECN – to sprawiło, że każda ze stron bardzo dużo zyskała na takiej współpracy. Przestrzeń Instytutu jest świetnym miejscem do wdrażania nietypowych, innowacyjnych rozwiązań  – jestem przekonana, że IDI Agencja świetnie się tu sprawdzi ”.

brand24-330x190-300x173 IDI Agencja – innowacyjny pomysł Instytutu Dziennikarstwa i Informacji UJK Partnerem projektu jest firma Brand24 – Skuteczny Monitoring Internetu i Social Media. 

Firmy zainteresowane współpracą z  Instytutem Dziennikarstwa i Informacji i  IDI Agencja proszone są o przysyłanie zgłoszeń drogą mailową na adres: idi.agencja@gmail.com

Lista osób zakwalifikowanych

do II edycji projektu pn. „Program rozwoju kompetencji drogą twórczego rozwoju studentów UJK” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

Ashampoo_Snap_2018.11.12_12h35m48s_001_ Lista zakwalifikowanych do II edycji projektu

Kierownik Projektu
dr hab. Aleksandra Lubczyńska

Czas i miejsce wykładu:
czwartek 15 listopada 2018 roku, godz. 17:00,
sala konferencyjna Muzeum Dialogu Kultur, Kielce Rynek 3.

Treściowa zawartość tygodników opinii sygnalizuje zjawiska społeczne. Toczące się na ich łamach kampanie publicystyczne zazwyczaj wynikają z realnych problemów społecznych. Zatrudnieni w nich dziennikarze stanowią elitę swego zawodu. Mają także istotny wpływ na praktyczne uczenie dziennikarstwa. Stanowią wzór, do którego dążą lub z którym porównują się adepci tego zawodu. Redakcje tygodników opinii zaczęły dywersyfikować swój produkt. Jego papierowa wersja z biegiem czasu traci na znaczeniu zastępowana zróżnicowanymi cenowo pakietami dostępu do baz danych (artykułów, analiz, itp.) wytworzonych przez poszczególne redakcje.

Tematem prelekcji była wszechstronność i otwartość niezbędna w branży komunikacyjnej oraz wpływ rozwijających się technologii na komunikowanie masowe. O tym, jak ważne jest komunikowanie, nikogo nie trzeba było przekonywać. Prowadzący porównywał przekazywanie informacji do taśmy, gdzie każdy ma swój wkład, zarówno dziennikarz jak i odbiorca. Pokazywał zmiany w branży komunikacyjnej na przykładzie swojej własnej kariery zawodowej. Opowiadał, jak jego przygoda z dziennikarstwem rozpoczęła się w radiu. Najpierw w olsztyńskim radiu Kortowo, potem w rozgłośni harcerskiej, a następnie w radiu RMF. Wtedy też podjął decyzję czy zajmować się muzyką, czy newsami. To drugie wygrało, ponieważ – jego zdaniem – zdobywanie najświeższych informacji było ciekawsze, wymagało więcej zaangażowania, adrenaliny i dynamizmu. Zwrócił też uwagę studentów, jak ważna jest odpowiedzialność za słowa, weryfikacja źródeł, czy trafny przekaz.

Aby przybliżyć adeptom dziennikarstwa sposób pracy, ograniczenia czy udogodnienia, Bartosz Lewicki pokazywał, jakie technologie były dostępne dla dziennikarza w różnych okresach czasu, albo jakie ważne wydarzenia miały wtedy miejsce. Uświadamiał studentom, jak technika pomaga w codziennej pracy dziennikarza.

Kolejnym poruszonym aspektem było przekazywanie informacji w taki sposób, aby wyciągnąć z nich to, co najważniejsze dla danej społeczności. Dziennikarz podkreślił, że nawet największe międzynarodowe newsy muszą mieć odzwierciedlenie w społeczności lokalnej.

Wiele nowych doświadczeń Bartosz Lewicki zdobył również w telewizji. Najpierw w TVP, a następnie w TVN. Tam miał do czynienia między innymi ze storytellingiem, czy stand upami, w których mógł dodać coś od siebie – własny komentarz. Zaznaczył, jak ważne jest podtrzymywanie relacji z dziennikarzami z innych stacji, bo w wielu kwestiach może to pomóc w ułatwieniu codziennej pracy.

Po zakończeniu przygody z telewizją, Bartosz Lewicki zaczął pracować jako piarowiec. Dziennikarz opowiadał, jak zmieniała się rola i funkcjonowanie piaru. Podkreślił, jak ważna w tym zawodzie jest kreatywność, zaskakiwanie, szukanie innowacyjnych rozwiązań. Po raz kolejny zwrócił uwagę na postęp technologiczny, który ułatwia pracę i daje coraz to nowe możliwości. Prelegent dzielił się również swymi doświadczeniami w kierowaniu osobami z silną indywidualnością, o wyrobionych poglądach.

Następnie Bartosz Lewicki pokazał, jak postępująca technologia minimalizuje pracę piarowca, czyli powstawanie małych, dwuosobowych zespołów, niewielkich agencji piarowych. Dziennikarz mówił o tym, że social media są nowym, znaczącym kanałem komunikacyjnym dla firm. Podzielił się też doświadczeniami z pracy w firmie Eneris, której jest rzecznikiem prasowym. Eneris to polska firma o szerokim zasięgu, zajmująca się ochroną środowiska. Dziennikarz opowiedział o działalności firmy, przedstawił kilka plakatów czy proponowanych przez firmę rozwiązań, np. nakładki na pojemniki na śmieci dla osób z dysfunkcją wzroku, by nie widząc kolorów, mogły również segregować śmieci.

Na koniec wykładu gość jeszcze raz podkreślił, że osoba chcąca pracować w branży komunikacyjnej, musi być na bieżąco z nowymi technologiami, być odpowiedzialna, dbać o wizerunek firmy, w której pracuje, a przede wszystkim być otwarta i kreatywna.

Spotkanie z Bartoszem Lewickim było bardzo interesujące, ponieważ przedstawił on wiele ważnych aspektów związanych z komunikowaniem masowym, przydatnych zarówno w dziennikarstwie, jak i w piarze. Myślę, że gość Instytutu utwierdził wielu adeptów dziennikarstwa, że warto kształcić się nadal w tym zawodzie, a co najważniejsze próbować w nim swoich sił.

Karolina Malicka

fot. Zbigniew Brzeziński

Na wstępie Daniel Rząsa przedstawił swoją dotychczasową karierę i zaznaczył, że obecnie współdziała w zespole Google News Lab. Zespół ten współpracuje z dziennikarzami i przedsiębiorcami na całym świecie, wspomagając rozwój mediów. W związku z tym prelegent zajmuje się prowadzeniem warsztatów z wykorzystania narzędzi internetowych w pracy dziennikarskiej w regionie Europy Środkowo-Wschodniej.

Po opisaniu swojej działalności, omówił zagadnienia, których miało dotyczyć spotkanie. Od początku nawiązał bardzo dobry kontakt ze studentami, nakłaniając ich do wspólnej rozmowy. Na pytanie, co chcielibyście robić w przyszłości, większość żaków przyznała, że chce iść w kierunku public relations, a tylko niewielki odsetek preferował tradycyjne dziennikarstwo. Zwracając się do młodych ludzi, prelegent zachęcał do realizowania się zawodowo już podczas studiów: – Budujcie swoje portfolio, aby pokazać je z dumą pracodawcom.

Studenci mogli posłuchać historii i ciekawostek związanych z firmą Google.  Popularna na całym świecie wyszukiwarka Google powstała w 1998r. Początkowo można było wysłać do Google sms z pytaniem, po czym otrzymywano informację zwrotną. Obecnie wystarczy tylko dostęp do Internetu.

Oprócz tego na warsztatach można było zgłębić wiedzę dotyczącą przeglądarki internetowej. Prowadzący szczegółowo omawiał każde narzędzie Google. Nie zabrakło wskazówek, jak znaleźć daną stronę internetową czy pewne informacje, które zostały usunięte, na czym polega pisanie głosowe, jak może pomóc uczniom Google Scholar, do czego przydaje się weryfikacja zdjęć w Grafice Google. Spora część wykładu była poświęcona zagadnieniu fake news, czyli fałszywym informacjom  publikowanym w mediach, najczęściej w Internecie. Odróżnienie prawdziwych informacji od fake jest bardzo istotne w pracy dziennikarza.  Studenci mogli wykazać się własnymi umiejętnościami  w czasie ćwiczeń. Jedno z nich polegało na znalezieniu w Internecie nazwy mostu pokazanego na slajdzie, przy użyciu odwróconej wyszukiwarki zdjęć.

Gość instytutu zaznajomił również adeptów dziennikarstwa  z narzędziami niezbędnymi do tworzenia map:

Ostatnim omawianym zagadnieniem była aplikacja Google Trends. Jest to innowacyjne narzędzie śledzące trendy w wyszukiwaniu informacji w Google. Pokazuje jak dane hasło jest popularne w określonym czasie w wynikach wyszukiwania. Na przykładzie zbliżających się wyborów samorządowych uczestnicy warsztatów wspólnie z prowadzącym interpretowali obecne trendy w wyszukiwarce Google.

Na zakończenie Daniel Rząsa poinformował o dostępnych pod adresem: g.co/newstraining darmowych kursach związanych z platformą Google i YouTube, pomagających pracownikom mediów w codziennej pracy.

Dzięki warsztatom Google News Lab studenci mogli dowiedzieć się o wielu ciekawych narzędziach, które przydadzą im się nie tylko w pracy dziennikarza, ale także w życiu codziennym.

Ewa Błońska